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河南将重点建设2至3所国内高水平综合性大学《新闻》

发布时间:2020-08-28 22:27:55 阅读: 来源:热缩套厂家

­  新年伊始,开学季到来!新的一年,未来几年,河南的教育事业将如何发展?日前,大河报记者从河南省教育厅获悉,《河南省教育事业发展“十三五”规划(征求意见稿)》(以下简称“规划”)已经出炉。其中,不仅对“十二五”期间全省教育的情况作出总结,还明确了2020年以前河南教育将如何具体推进、发展。

­  那么,接下来全省教育领域究竟会有哪些大动作呢?一起来看看吧!

­  全省教育普及程度大幅提高,同时面临新挑战

­  过去几年,我省教育发展情况如何?在全国范围内,处在什么样的水平?

­  规划中明确,我省教育普及程度大幅提高,在“十二五”末,全省共有各级各类学校(机构)5.87万所,在校生总数2553.99万人。学前三年毛入园率、小学净入学率、普通初中净入学率、高中阶段毛入学率、高等教育毛入学率分别达到83.18%、99.97%、99.95%、90.30%和36.49%,较“十一五”末均有提高。高等教育毛入学率与全国平均水平的距离进一步缩小,其他几项指标则均超过全国平均水平。

­  据省教育厅相关负责人介绍,与此同时,全省教育质量也持续提高。我省首创的每天上、下午各半小时“大课间”和阳光体育的“金水模式”,被教育部在全国推广。

­  高等教育方面,全省实施了优势特色学科建设工程,推进高水平大学、特色骨干大学、国内一流学科和优势特色学科建设——郑州大学(分数线,专业设置)入选中西部高校综合实力提升工程,河南大学等7所高校入选中西部高校基础能力建设工程;河南农业大学牵头的河南粮食作物协同创新中心入选国家首批14个协同创新中心。高校毕业生就业率连续5年保持在75%以上,高于全国平均水平。

­  据了解,全省教育公平也得到了有效促进。全省已累计投入各类资金390亿元,资助家庭经济困难学生1.5亿人次;同时,全省高考录取率和本科录取率达到83%和44.4%,分别较“十一五”末提高18和14.9个百分点,基本达到全国平均水平。

­  虽然取得了不少进步,但社会对人才培养的规模、质量、结构提出了更高要求,群众对于高质量、多样化的教育需求也日益增长。“我省迫切需要将促进人的全面发展、个性发展作为重要目标导向,推动教育更加开放多样发展。”省教育厅相关负责人坦言。

­  到2020年,我省要基本实现教育现代化

­  教育发展面临新挑战,那么“十三五”期间,全省教育事业将向着啥方向推进?

­  规划中明确了主要目标:到2020年,基本实现教育现代化。全省教育普及水平进一步提高,结构更加合理,教育质量整体提升,教育公平得到更好保障,教育创新和服务能力明显增强。

­  具体来说,省教育厅要求,到2020年,全省在园幼儿达到450万人,学前三年毛入园率达到90%,基本解决“入园难”问题;义务教育巩固率达到96%,95%以上县(市、区)实现城乡义务教育均衡发展。

­  在高等教育领域,规划明确,到2020年,各类高等教育在学总规模达到312万人,高等教育毛入学率预期达到50%。高校布局更加优化,分类体系更加科学。其中更是提出,我省国内一流大学建设须取得阶段性突破,重点建设一批一流学科和科技创新平台。

­  此外,对于全省职业教育,规划也要求,到2020年,全省中等职业学校在校生规模达到150万人,高等职业教育在校生规模达到130万人,完成各类进修及培训2800万人次。同时,职业院校调整到500所左右,重点建设10所左右示范性应用技术类型本科院校、100所左右品牌示范职业院校和200所左右特色职业院校。

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